‘A good day is one where I can not just read a book, but write a review of it.’
(christopher Hitchens)
‘Write a book review’ zegt jouw docent. ‘en het telt uiteraard mee voor jouw examen’. Briljant idee; tenslotte heb je genoeg boeken gelezen waarover je iets zou kunnen vinden. Werken die je zou aanraden of juist afraden. De vraag die opkomt is dan ook niet welk boek of wat je ervan vond, maar hoe pak je dat aan? Hoe kruip je in de huid van een recensent?
Well…., dat is dus precies wat jouw docent van je wil. Dat je je verdiept in hoe je een recensie schrijft. Op die manier leer je namelijk hoe je jouw mening op pakkende wijze kunt vertellen en deze kunt onderbouwen met voorbeelden en argumenten zonder direct het plot weg te geven.
Maar goed, hoe pak je dit aan? Voor je begint moet je goed voor ogen hebben wat voor type boek het is. Is het fictie of non-fictie. Dit maakt namelijk nogal wat uit voor de inhoud.
Waar moet je op letten?
Er zijn zaken die voor beide typen boeken gelden. De ‘feiten’ zoals wie het geschreven heeft, de naam van de uitgeverij en het aantal pagina’s moet je altijd vermelden. Daarbij kun je ook wat achtergrondinformatie over de schrijver en boek geven als dit relevant is voor de thematiek.
Start van jouw recensie:
Is jouw boek fictie; begin je recensie dan met een pakkend fragment uit het boek. Hiermee zet je meteen de toon en motiveer je de lezer van jouw recensie om door te lezen. Bovendien is het meteen een mooi handvat om inhoudelijk op voort te borduren.
Heb je non-fictie te pakken, noem de belangrijkste ingrediënten uit het boek op zonder dat je te veel weggeeft. Dit bouwt ook spanning op voor de lezer.
VB: Two screws, a hammer and nerves of steel, that’s all you need to build (whatever the subject) Is it really? I wondered, but after reading the book I was completely excited and full of confidence to start my own (whatever you are able to do with the info in the book)project.
Let erop dat je niet te veel informatie weggeeft want je moet de lezer nieuwsgierig houden en niet het plot al weggeven. Dit geldt vooral voor fictie.
Vertel in de inleiding ook niet jouw hele mening, want dan haakt een lezer snel af. De lezer weet dan immers al wat je van het werk vindt en de motivatie om door te lezen is dan weg.
Inhoud:
Hou het zo beknopt mogelijk door je tot de kern te beperken en niet te wollig te schrijven. Je kan nog wat verduidelijken door een voorbeeld uit het boek vermelden.
Belicht het boek vanuit verschillende perspectieven. Je kunt je beperken tot de verhaallijn, maar interessanter is het om iets te zeggen over de karakters van de hoofdpersonen. Zit hier bijvoorbeeld een ontwikkeling in of zijn ze statisch in hun ‘zijn’.
(Eve seems to be a superficial and selfish woman but looks can be deceiving!)
Ook de thematiek (de rode draad in het boek) is een mooi punt om aan te stippen.
Als je iets over de achtergrond van de schrijver weet, dan kan je dat ook verwerken in de recensie. Bijvoorbeeld: schrijft de auteur vaker vanuit de ik-persoon, of is dit de eerste keer? Met andere woorden, wijkt zijn schrijfstijl af van voorgaande werken? Of misschien is het een debuutroman?
Bij non-fictie kan je de achtergrond van de schrijver aanhalen. Bijvoorbeeld: Omdat de schrijver jarenlange ervaring als elektricien heeft en veel (bijna) ongelukken heeft gezien door ‘thuisklussers’ weet hij precies hoe hij de lezer stapsgewijs door het doolhof van draden kan leiden. Dat zie je vooral… (voorbeeld noemen)
Slot:
Je eindigt met jouw mening en die onderbouw je nogmaals summier door te verwijzen naar voorbeelden die je eerder beschreef. Dit is waar het om gaat.
Voorbeeld: Although the cover promises a thrilling read, the cover turns out to be the most exciting part of the book.
Wat handig is, is om op internet een aantal recensies op te zoeken en deze te scannen op handige zinnen. Zo heb je een handvat voor alle onderdelen van je recensie.
Een aantal voorbeeldzinnen zie je hieronder:
Inleiding:
- By the time you reach the end of (auteur)’s book on (onderwerp), you will find that (wat je geleerd hebt uit het boek) /yourself (staat van zijn bijv. uitgeput door alle details/zo enthousiast dat je…)
- Later in the book, for instance, we find out that it is not a simple/difficult as (auteur) says it it. (voorbeeld geven)
Inhoudelijk:
- He begins by addressing ….
- In the chapters that follow, ….
- (titel van het boek) is most insightful when …
- I happen to think that…
- In my opinion…
- Contrary to popular belief…
Conclusie inleiden:
- Above all, though, ….
- In view of what was just said….
- Enjoyable as the journey (auteur) takes us on, it seems….